Как научить своих детей появлению поддельных новостей

Leigh Anderson 03/12/2018. 14 comments
Bullshit Resistance School Social Media Media Fake News Kids Parenting

Как научить детей выявлять фальшивые новости? Во-первых: научите всех выявлять фальшивые новости. Когда я был ребенком, мои родители имели доступ только к нескольким источникам новостей: нашей местной газете, ежедневным газетам большого города (для нас, Washington Post и New York Times ) и ночным новостям. У детей сегодня есть ... весь интернет, с каждой теорией сумасбродства и поддельной лунной посадки прямо у них под рукой. Даже различие между «медиа» и «журналистикой» было размыто до такой степени, что многие взрослые не знают, кому можно вообще доверять.

Это означает, что теперь родительские обязанности включают предоставление вашим детям инструментов для оценки того, поддерживается ли данная история реальным путем посредством надежной отчетности или предвзятости или полностью и полностью подделка , Или Русская пропаганда , С этой целью преподаватели разрабатывают учебные планы для поощрения «медиаграмотности» перед лицом натиска, а именно, медиа-дерьма и президента, который активно пытается дискредитировать ответственную журналистику. Чтобы понять, как родители могут помочь своим детям отделить факты от художественной литературы, я говорил с двумя людьми, которые глубоко в траншеях медиаграмотности.

Моделируйте свои собственные «Привычки запроса»

Когда вы смотрите или читаете новости со своими детьми, «играйте в игру по поиску и проверке фактов», говорит Faith Rogow , консультант по вопросам образования, который специализируется на медиаграмотности для детей. Объясните, как вы выбираете, на что нажать, и если вы прочтете что-то, что устанавливает ваш радар BS, покажите своим детям, как вы проверите, что то, что вы читаете, реально. «Объясните», это звучит неправильно для меня, и это то, что я делаю, чтобы понять это », - говорит она. Вы хотите задать вопрос о настройке вашего ребенка по умолчанию, что Национальная ассоциация медиаграмотности образования называет «привычкой к расследованию». Для этого заставьте ваших детей привыкнуть задавать несколько регулярных вопросов:

Во-первых, используйте здравый смысл. Если вы читаете о чем-то вроде PizzaGate или о том, что Сэнди Хук был мистификацией, Рогоу говорит «следовать этому курсу мысли к его естественному выводу». Это означает, что вы спрашиваете: что else должно было быть правдой, если бы это было правдой? Сколько людей должно было быть в заговоре, что Сэнди Хук был мистификацией или приземлением на луну, подделали, чтобы эта история была правдой?

«Второй вопрос, - говорит Рогоу, -« кому выгодно, если это правда? »Кто приносит пользу, если действительно действительно было педофильное кольцо в пиццерии в Вашингтоне? Если вы зададите вопросы, которые приходят к их логическим выводам, дети начнут видеть дыры. Джон Сильва, директор по образованию в рамках проекта «Новостная грамотность», называет это «проверка бокового родительского ребенка» в реальном времени «боковое чтение». «Пока вы сидите со своим ребенком, откройте еще одну вкладку браузера и начните проверку других сайтах, - говорит Сильва.

Но, вы говорите, разве real новости в наши дни совершенно невероятны? А как насчет того, чтобы Рой Мур был запрещен в торговом центре Алабамы для охоты на молодых девушек, например, разве это не кажется невероятным? Вот когда вы начинаете воспитывать своих детей в сообществе 101.

Проверить источники

«Я хочу, чтобы в каждой школе работали все ученики в газете, - говорит Рогоу. «Если бы детям было предложено сообщить о чем-то локальном и подробном, они поймут, что происходит с подробным сообщением истории». Если ваш ребенок не имеет школьной газеты или просто не заинтересован, «попросите их проверить multiple and diverse источников , - говорит Рогоу. «Вот краткая стратегия: используйте сайт, например, коллекцию первой страницы Newseum, чтобы посмотреть, как инцидент сообщается в других странах. Спросите своих детей: «Какая другая перспектива?» Есть много способов мягко бросить вызов людям, чтобы мыслить более широко и глубоко ».

Если другой выпуск сообщает об одной и той же истории, скажем, « New York Times поднимает то, что сообщает « Washington Post , Рогоу говорит: «Ищите слова« независимо проверены ». Это означает, что репортеры проверили источники для себя и не просто повторяют то, что написал кто-то другой. Здесь вы можете увидеть, кто делает свою собственную отчетность », и кто просто связывается с первоначальной историей - именно так формируется эхо-камера. О, и научите своих детей словам «эхо-камеры». Сильва подчеркивает, что «стандарты, к которым стремятся журналисты, - это справедливость и равновесие, проверка фактов и проверка ».

Поучительная история этого урока? Рассказ Washington Post о женщинах, которые выступили с рассказами о предполагаемых притеснениях и нападках Роя Мура, когда они были подростками. Укажите своим детям, как репортеры подтвердили, что Ли Корфман сказал двум друзьям в то время и ее матери десять лет спустя; обратите внимание, что они подчеркивают, что она рассказывала свою историю последовательно в течение шести интервью, и что другие женщины сообщали о подобных взаимодействиях с Муром, когда они были подростками.

Если вы хотите показать своим детям отличный пример dishonest так называемой журналистики, взгляните на подпольную операцию «жало» Джеймса О'Кифа против Washington Post и то, как репортер Post сделал ей должную осмотрительность в исследовании «источника», (завод) и пытается проверить ее учетную запись. «Журналисты следовали своим стандартам, и вот тогда история [истока] начала разваливаться. Это может быть удивительный разговор со старшеклассниками: проект Veritas вошел в это интервью с намерением доказать определенный момент - они вошли в него с повесткой дня и предвзятым отношением к Post для истории [ранее] Роя Мура. Это кардинальное правило: свести к минимуму предвзятость. Журналисты спрашивают: «Каковы факты? что я могу проверить? Они не идут на это с уже написанными фактами, - говорит Сильва.

Журналистика 101 также будет включать в себя руководство по разнице между новостями и редакционными сторонами организации. «В Fox News Шон Хэннити - парень, и Шеперд Смит - журналист. Дети должны спросить: «Я смотрю новости или по мнению кого-то?» Эта новостная лента придерживается фактов; мнение более спорное. Один совет: если на экране есть один человек, это, скорее всего, новости. Если их четыре или пять, это, скорее всего, мнение, но вам все равно нужно внимательно слушать то, что они говорят, - говорит Сильва.

Использовать инструменты

«Используйте сайты проверки фактов, - говорит Рогоу. «Дети могут научиться вырезать и вставлять заголовок в Snopes. Вы также можете выполнить поиск ссылок [с помощью инструмента, такого как OpenLinkProfiler ], чтобы узнать, кто связывается с сюжетом. Infowars будет выглядеть так, как будто он очень популярен, но вы можете прокрутить вниз и посмотреть, кто эти люди. Родители могут отражать свои собственные ценности здесь - если это связано с нацистским сайтом, вы укажете, что, возможно, это не заслуживает доверия ».

Родители могут также использовать Checkology , онлайн-курс для повышения уровня грамотности среди детей и показать детям, как сделать обратный поиск изображений или как использовать TinEye на сомнительных фотографиях, например, тот, который предположительно показывает участника Antifa, атакующего полицейского .

Также полезно научить детей некоторым структурным основам средств массовой информации, например, как алгоритмы Facebook содержат некоторые истории от вас и подчеркивают другие. «Получайте новости от новостных организаций, - говорит Сильва. «Дополнительный слой алгоритмов социальных сетей вносит вклад в силу« пузырька фильтра ». Вы хотите посмотреть, как была опубликована оригинальная история, «не так, как она была выборочно отредактирована, чтобы вызвать реакцию. (Как видео Трампа, сбрасывающего целую коробку рыбной пищи в пруд koi. ) «Если бы вы просмотрели полное видео, которое вы получили бы в полной мере, - говорит Сильва. «Научите детей искать контекст. Кто делится ею с вами и почему? Политические организации, новостные сайты и развлекательные сайты все по-разному ".

И многие люди не знают, например, что лучшие результаты поиска Google - это реклама, а остальная часть результатов зависит от вашей личной истории поиска. «Дети думают, что то, что появляется в канале на их телефоне, является каким-то нейтральным, когда на самом деле структурно оно основано на собственной истории поиска и на том, на что они нажимают, поэтому по умолчанию создается эхо-камера. Родители могут помочь открыть эту эхо-камеру, отправив детей в источники, которые обычно не включают в свои корма », - говорит Рогоу.

Существует множество дополнительных онлайн-источников для обучения вытеснению быка; хорошей первой остановкой для подростка может быть этот информационный инструментарий для грамотности , или NewseumED , или Common Sense Media .

Проверьте свою реакцию

«Когда вы начинаете читать часть информации, сильная [эмоциональная] реакция является предупреждающим знаком. Если вы очень счастливы или сердиты или недоверчивы, есть вероятность, что он был написан таким образом, чтобы манипулировать. Новость не предназначена для того, чтобы поколебать ваши эмоции, она предназначена для того, чтобы повлиять на ваш интеллект », - говорит Сильва. СМИ преуспевают в драме; это то, как выходы получают клики и акции. Если вы держите прохладную голову, вы сможете лучше справляться с эмоциональными манипуляциями, чтобы проверить факты. Он цитирует ребенка друга, седьмого грейдера, который читал, что 23 сентября на землю налетит планета, и уничтожит всю жизнь, как мы ее знаем. Ребенок был в ужасе, и его мать не могла известить его из своего страха. Научите детей, что такая экстремальная эмоциональная реакция - это красный флаг (а затем научит их проверять несколько и разнообразные источники). «Один источник - большой предупреждающий знак, - говорит Сильва.

Знать разницу между смещением, пропагандой и обычными ошибками

«Подумайте [с вашими детьми] о различии между заговором или кем-то, намеренно пытающимся ввести вас в заблуждение, по сравнению с ошибкой [в противном случае твердой новостной организацией] - они случаются. Говорите о плохой отчетности »или сообщать с предубеждением (опять же, видео О'Кифа поучительно). «Поговорите о том, почему хорошие журналисты не должны принимать этот уровень отчетности, - говорит Рогоу. Хороший учебник по пропаганде для детей здесь . Для взрослых ознакомьтесь с этим эссе об пропаганде , написанной в 1944 году, в которой особое внимание уделяется подъему Гитлера к власти. И помогите им провести собственное исследование о том, как ответственные журналисты иногда делают ошибки и как новостные организации должны их исправлять.

Поделитесь своими проблемами и ценностями

Просто говоря 16-летнему «Вы не должны в это верить», не обязательно будут работать - родители должны сосредоточиться на том, чтобы побудить своих детей задавать вопросы. «Сколько детей понимают антисемитизм, который стоит за нападками на Джорджа Сороса?» - спрашивает Рогоу. «Что, если бы вы показали им подобные заявления об иудеях, возвращающихся на 40 или 70 лет, и спросил:« Разве не интересно, что они нацелились на этого парня, который является евреем? » Вставьте это небольшое семя сомнения. Продолжайте допрос.

Попросите их совершить глубокое погружение

В конце концов, лучший инструмент для детей - это их собственное образование и интеллект. Лорен Аликс Браун, пишущая для Quartz , цитирует репортера CNN Фареда Закария, что молодые люди настраивают какофонию средств массовой информации, чтобы стать экспертом в любых вопросах, которые им важны:

«Я говорю это своим детям все время», вы можете пасти все эти заголовки и твиты и сообщения в блогах, которые вам нравятся, - в конце концов, как вы развиваете реальные знания о предмете, все еще остается, что вам нужно идти глубоко ; все еще остается, что вы должны действительно читать книги; по-прежнему остается, что вам нужно поговорить с экспертами, поехать в страны ».

В определенный момент родители будут иметь меньше контроля над своими детьми и не смогут взвесить всю теорию заговора и возмутительный заголовок. Но к тому времени мы надеемся, что они станут экспертами по своему усмотрению, интересуются ли они медициной или внешней политикой или федеральным налоговым кодексом. И поскольку мы научили их строгим навыкам дознания, они не станут жертвой каждой мистификации в Интернете. На самом деле, возможно, они будут нежно обучать us нибудь. Как указывает Сильва, «действительно, родители должны иметь самоотражающий момент о своих own новостных привычках».

HighResolutionMusic.com - Download Hi-Res Songs

14 Comments

dComments
LittleJohnHarrisonFordPrefect
FMulder
@tungbaby
nephillim
ukimalefu
quasimammalian

Other Leigh Anderson's posts

Language